前几天看到“文化广场”的《听书：阅读产业的新“蛋糕”》（10月8日C1版），发现阅读将面临一场听书带来的新革命。正为传统的阅读担心呢，接着就看到了上海市《市级机关创建学习型机关评价指标体系》10月9日起试行的报道。今后，有关部门将为公务员提供一批读书书目。根据指标体系规定，机关成员每年的阅读量要达到6~12本书，每周阅读时间为7~10.5小时。有关部门需安排必要的经费用于学习型机关创建工作，每人每年用于学习性的支出不少于300元。按说，这后一个新闻正好是前一个担忧的正解，可是我看了却无论如何也高兴不起来。

什么东西一到了补课和行政命令的阶段，就说明事态已经非常严重了。我从上海市对公务员强行读书、具体到一年读多少本、一周读多少时间这样的清晰指标里读到的，仍然是对当下读书现状的担忧，感觉就像对付不听话的小孩子使出的最后一招。效果如何，还要看。

王小波写过一本书叫《思维的乐趣》，我觉得现在应该提倡的是阅读的乐趣。

从产业化的角度来讲，有声图书的开发是一块等待发掘和做大的新蛋糕。对传统阅读是一种有效的补充，也为读者提供了一种多元化的选择。但说到底，听书仍然是阅读的一个支流，传统的纸质书阅读才是根本。但是我们的阅读现状和报告屡屡显示：国人的图书阅读率在持续下降，1999年国民图书阅读率为60.4％，2005年为48.7％。网上阅读率却迅速增长，已从1999年的3.7％增加到2005年的27.8％，2006年，数字出版产业整体收入逼近200亿元。专家就此指出，数字技术和互联网的发展，已经改变了中国人的阅读习惯。

我不反对任何技术革新带来的新的阅读方式，但我们如果细究一下，就会发现这种新兴阅读方式带来的变化就是，阅读的内容也在不知不觉地发生着变化。用现在流行的话说就是“浅阅读”大行其道。获取信息成了阅读的主要目的，读报看题，读杂志看皮，搜索式阅读、标题式阅读、订制式阅读、联通式阅读、跳跃式阅读成为手机阅读和网络阅读的主要形式。就连传统的名著也应时应景地出现了通俗本、普及本、精简本、口袋本，财经、励志类图书则以故事和寓言的行文代替枯燥说理，各地书店排行榜前列的大多是通俗读物，此类都证明了读者浏览式的浅阅读特征。而网上的阅读方式大多数是属于这种流行的浅阅读。

75年前，赫胥黎曾在《美丽新世界》中写道：“我所担心的是，我们虽然没有禁书，却已然没有人愿意读书；我们虽然拥有着汪洋如海的信息，却日益变得被动和无助……”